- Oggetto:
- Oggetto:
SCIENZA DEI MINERALI E GEOMATERIALI
- Oggetto:
MINERALS SCIENCE AND GEOMATERIALS
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- CHI0039
- Docenti
- Alessandro Borghi (Titolare del corso)
Mauro Prencipe (Titolare del corso)
Marco Bruno (Titolare del corso) - Corso di studi
- Chimica e Tecnologie Chimiche
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Da definire
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- GEO/06 - mineralogia
GEO/07 - petrologia e petrografia - Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
MODULO 1
Nozioni di base di meccanica, di termodinamica e termodinamica chimica
Nozioni di base su legame chimico, stati di aggregazione della materia,
reazioni chimiche e stechiometria, principali tecniche analiticostrumentali
per lanalisi elementare inorganica.MODULO 2
Conoscenze di base di Fisica, Chimica Fisica, Chimica Inorganica.
MODULE 1
Basical knoledge of mechanics and thermodinamics
MODULE 2
Basic knowledge in Physics, Physical Chemistry, Inorganic Chemistry
- Propedeutico a
-
Funzionale al completamento del bagaglio culturale e scientifico del laureato triennale.
Functional at the completion of cultural/scientific backgroung of a three year-degree chemist. - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
MODULO 1
Acquisire le conoscenze di base su: struttura della materia cristallina; sistematica di minerali di interesse chimico;
MODULO 2
Fornire le informazioni essenziali riguardanti: i) i processi petrogenetici e geochimici operanti nella crosta; ii) la classificazione e distribuzione dei geomateriali; iii) l’interpretazione di dati petrochimici e petrofisici relativi ai geomateriali.
DIDATTICA ALTERNATIVA: Obiettivi formativi invariatiMODULE 1
Gain fundamental knowledge on: the structure of crystalline materials, classification of minerals, characterization of cristalline materials
MODULE 2
To provide basic informations on: i) the most significant petrogenetic and geochemical processes operating within the Earth crust and at the crust-hydrosphere-atmosphere boundary; ii) the classification of magmatic, sedimentary and metamorphic rocks, and their distributions within the Earth crust; iii) the chemical compositions of geomaterials.
ALTERNATIVE TEACHING : Training objectives unchanged
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
MODULO 1
Conoscenze di base sulla struttura della materia cristallina e di come descriverla e caratterizzarla. Conoscenze di base sulla sistematica di minerali d’interesse chimico
MODULO 2
Conoscenze di base: i) sulla struttura, composizione chimica e stato fisico della Terra; ii) sui principali processi petrogenetici e geochimici operanti nella crosta; iii) sulla classificazione e distribuzione dei principali geomateriali della crosta terrestre; iv) sull’interpretazione di dati petrochimici e petrofisici relativi ai geomateriali.
DIDATTICA ALTERNATIVA: Risultati dell'apprendimento attesi invariatiMODULE 1
Acquisition of fundamental knowledge on the structure of the materials and their characterization. Basical knowledge on mineral classification
MODULE 2
Acquisition of basic knowledge of: i) the structure, chemical composition and physical state of the Earth; ii) the main petrogenetic and geochemical processes operating in the crust; iii) the classification and distribution of geomaterials within the Earth crust; iv) the interpretation of petrochemical data.
ALTERNATIVE TEACHING : Training objectives unchanged
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso comprende lezioni frontali ed esercitazioni durante le quali verrà svolto il riconoscimento di campioni rappresentativi di rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche.
DIDATTICA ALTERNATIVA: Per l'anno accademico 2020-21 il corso verrà erogato in modalita ibrida e sincrona. Le lezioni saranno tenute secondo l'orario pubblicato e le studentesse e gli studenti potranno accedere alle lezioni con il sistema webexPer accedere alle lezioni del docente occorre collegarsi all'indirizzo
https://unito.webex.com/meet/alessandro.borghi
https://unito.webex.com/
meet/marco.bruno https://unito.webex.com/meet/mauro.prencipe
Il materiale didattico verrà pubblicato su moodle all'indirizzo:
https://elearning.unito.it/scienzedellanatura/course/view.php?id=1042
The course includes lectures and exercises during which will be played the macroscopic identification of representative samples of igneous, sedimentary and metamorphic roks
ALTERNATIVE TEACHING: For the 2020-21 academic year, the course will be delivered in hybrid and synchronous mode. The lessons will be held according to the published timetable and the students will be able to access the lessons with the webex systemhttps://unito.webex.com/meet/alessandro.borghi
https://unito.webex.com/
meet/marco.bruno https://unito.webex.com/meet/mauro.prencipe
The teaching material will be published on moodle at:
https://elearning.unito.it/scienzedellanatura/course/view.php?id=1042
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
esame scritto con domande a risposta aperta (tre per ogni modulo)
ESAMI A DISTANZA: Per tutto il periodo di chiusura delle strutture didattiche dell'Università gli esami si svolgeranno in modalità orale per via telematica secondo il Decreto Rettorale n.1097/2020written examination with open questions (three for each module)
DISTANCE EXAMS: For the entire period of closure of the teaching structures of the University, the exams will take place orally by electronic means according to the Rectoral Decree n.1097 / 2020- Oggetto:
Programma
MODULO 1
Cristallografia geometrica. Concetto di simmetria, Reticoli di Bravais, gruppi puntuali e gruppi spaziali tridimensionali; reticolo reciproco.
Sistemi e classi cristalline.
Cristallografia diffrattometrica. Principi di diffrazione. Metodi sperimentali di diffrazione con particolare riferimento alla diffrazione da polveri ed al suo uso per identificare e determinare quantitativamente (metodo di Rietveld) le fasi cristalline.
Minerali per la chimica. Principi di cristallochimica delle strutture inorganiche. Polimorfismo. Sistematica dei silicati, in particolare: inosilicati, fillosilicati e tectosilicati. Non silicati. Alcuni minerali di interesse tecnologico.MODULO 2
Natura e distribuzione dei geomateriali costituenti la crosta, il mantello ed il nucleo terrestre. Ciclo delle rocce e cenni sui principali processi petrogenetici e geochimici operanti nella crosta e all'interfaccia crosta-idrosfera-atmosfera. Principali metodologie analitiche per lo studio delle rocce. Classificazione chimica e geochimica delle rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche e loro distribuzione nella crosta. Cenni sulla nomenclatura mineralogico-strutturale e sulle proprietà petrofisiche delle rocce. Geomateriali e georisorse.
DIDATTICA ALTERNATIVA: Programma invariatoMODULE 1
1) Geometrical crystallography. Concept of symmetry. Bravais lattices, space groups in three dimensions; reciprocal lattice. Crystal classes and systems.
2) Diffraction crystallography. Principles of diffraction (X-rays). Diffraction experimental methods with emphasis on powder diffraction methods and their use to identify and quantify (Rietveld method) crystalline phases.
3) Minerals for chemistry. Crystal-chemical basis of the inorganic structures. Polymorphism. Systematic of silicates with emphasis on chain silicates, phyllosilicates and framework silicates. Non silicates. Some technological mineralsMODULE 2
Introduction to geomaterials of the Earth crust, mantle and core. The rock-cycle and the most significant petrogenetic and geochemical processes operating within the Earth crust and at the crust-hydrosphere-atmosphere boundary. Petrographic analytical techniques. The chemical and geochemical classification of magmatic, sedimentary and metamorphic rocks, and their distributions within the Earth crust. Principles of classification based on mineralogy and texture of rocks; introduction to some petrophysical properties. Earth resources.
ALTERNATIVE TEACHING : Training objectives unchanged
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
MODULO 1
Klein, 2004. Mineralogia, Zanichelli, 632 p.
Rigault, 2005. Introduzione alla Cristallografia, Levrotto e Bella Ed., 215 p .
MODULO 2
Il materiale didattico utilizzato a lezione è disponibile in file pdf alla homepage del Corso. Per approfondimenti si consigliano:
Klein & Philpotts, 2013. Earth Materials: Introduction to Mineralogy and Petrology. Cambridge University Press. 537 p.
Kesler & Simon, 2015. Mineral resources, economics and the environment. Cambridge University Press. 434 p.
MODULE 1
Klein, 2004. Mineralogia, Zanichelli, 632 p.
Rigault, 2005. Introduzione alla Cristallografia, Levrotto e Bella Ed., 215 p.
MODULE 2
PDF files with slides used during lectures are available in this website. Suggested further readings:
Klein & Philpotts, 2013. Earth Materials: Introduction to Mineralogy and Petrology. Cambridge University Press. 537 p.
Kesler & Simon, 2015. Mineral resources, economics and the environment. Cambridge University Press. 434 p.
- Oggetto:
Note
Durante le lezioni vengono discussi esempi ed esercizi sui principali argomenti trattati.Working examples and exercises are discussed during lectures.- Oggetto:
